В нашей школе каждый учитель сам делает программу своего курса. Иногда даже  советуясь с детьми. Поэтому нет  «утвержденной программы»  Лицей КОВЧЕГ.  Далее – только предложения по поводу истории в начальной школе. Точнее – части этого курса, который называется УСТНАЯ ИСТОРИЯ

1. История моей жизни.  Мне семь лет.  Какие события произошли в течение моей жизни? Когда я сделал первые шаги, произнес первые слова?

Вокруг нас   - живые люди:  наши родители, бабушки и дедушки, – пережившие  войну, оттепель, застой, перестройку.  Спросите  их:  какими они были в 14-15 лет: во что одевались,  что танцевали, во что верили.  Вы будете плакать или смеяться – но вряд  ли останетесь равнодушными. И это будет настоящая история, Живая История.

Обсуждение на Педсовете:

http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid=14&showentry=883

Что взрослый человек помнит из школьного курса истории? Такой опрос был проведен среди преподавателей нашей школы. Нужно было назвать несколько «историй», запомнившихся со школьных уроков.

И вот результаты.

Рассказывает  папа Кирилла и Сони: «Сижу на кухне,  Соня что-то рассказывает. Хорошо так говорит, я подумал – книжку читает. Посмотрел: нет, не читает, просто говорит. Книжки никакой нет, иногда заглядывает в какой-то листочек».

Чтобы заинтриговать: на этом листочке ничего написано не было...

Как сделать, чтобы ребенок запомнил ВСЁ с первого раза и на всю жизнь?