Что-то на грани истории, литературы, философии в детском исполнении, истории религии, искусства... Читаем хорошие книги, смотрим фильмы, говорим "о жизни". В расписании его нет, возникает он время от времени, когда надо заменить заболевшего учителя.
И все ж это весьма "важный урок" - мне так кажется. Не знаю, как детям...
Эта страница - для работ учеников, написанных на ИСТОРИИ КУЛЬТУРЫ
Прошло полгода, и мне есть что сказать каждому из вас. Это не выразишь ни в 5-балльной , ни в 100-балльной оценке. Только на словах. Однака, когда вы определяли своего ребенка в нашу школу, вы обещали интересоваться результатами работы и всегда быть в курсе дела. Как говорится в рекламе: позвоните прямо сейчас, и я расскажу вам много хорошего. Номер моего мобильного телефона в полной версии. С новым годом!
На уроке антропологии мы с вашими детьми обсуждаем разные детские проблемы, потом ребята излагают свои мысли, своё отношение к этим проблемам на бумаге и размещают получившиеся тексты в Живом Журнале.
Не оставайтесь в стороне от детских проблем. Заходите в Живой Журнал, читайте, комментируйте.
На уроке антропологии 6Б посмотрел фильм "Добро пожаловать, или посторонним вход воспрещён". Всегда хочется поделиться впечатлениями о хорошем фильме. Вот ребята и написали нам о понравившихся эпизодах из фильма.
У 6а класса прошла мастерская по антропологии под руководством Рустама Ивановича. Восемь уроков пролетели как один. Ребятам было предложено выбрать тему проекта, которая интересна им, и самостоятельно подготовить материал. Ученики использовали книги из школьной библиотеки, интернет и помощь родителей. Результатом проекта стала радиопередача, послушайте...
Дорогой Monsieur. Меня зовут Жора. Я из России. Меня потряс ваш фильм «Малыши». Пожалуйста, ответьте на несколько вопросов: Сколько времени вы снимали этот фильм? Как вас допустили во все места съемок?..
Это наши пятиклассники написали письма режиссеру фильма "Малыши" (см. полную версию). Письма переведены на французский и скоро будут отправлены в Париж. А это маленький и прямой эфир по следам просмотра фильма.
У меня есть две замечательные бабушки и два классных деда...
Мой прадедушка, Роот Юлиан, был венгерским графом...
Когда война началась, моей бабушке было 8 лет...
Шестиклассники восстановили историю своих семей, нарисовав свои родословные, вспомнив предков до пятого колена. И записали "семейные истории" о прародителях.
Три последних текста - рассказы о русской семье девятнадцатого века, написанные в жанре "учебника для первого класса".
Посмотрели мы с пятым классом, как уже всем известно, фильм МАЛЫШИ. И, под впечателением, сняли "вторую серию", сделали слайд-фильм - воспоминание о собственном детстве (от рождения от одного года). Фильм - в полной версии. Ограниченный доступ, по соображениям конфиденциальности.
